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Valoraciones psicológicas, pedagógicas, neuropsicológicas, emocionales y cognitivas: Llevamos a cabo evaluaciones rigurosas del desarrollo emocional, cognitivo y neuropsicológico, identificando fortalezas, dificultades y necesidades específicas. Aplicación de diversos instrumentos y baterías específicas. Elaboramos informes psicopedagógicos, diagnósticos, con interpretación clínica y orientaciones terapéuticas y educativas personalizadas para orientar la intervención.
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Atención temprana: Atención a los más pequeños de 0 a 6 años, teniendo en cuenta su desarrollo cognitivo y socioemocional, conductual y de lenguaje. La intervención incluye tanto al niño y la niña como a su familia y centro educativo. Realizamos programas de estimulación temprana para potenciar el desarrollo motor, sensorial y cognitivo del menor.
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Programas de intervención psicoeducativa individualizados, ajustados al perfil cognitivo, emocional y evolutivo del menor (destinados a población neurodivergente, problemas del aprendizaje y del neurodesarrollo, incluyendo TDAH, TEA, dislexia, discapacidad intelectual, altas capacidades intelectuales, etc.). Se aplican programas especializados de desarrollo extracurricular, talleres de habilidades sociales, de entrenamiento y rehabilitación cognitiva. Están adaptados a las necesidades, edad y características individuales de cada niño y adolescente, con el objetivo de potenciar su aprendizaje, desarrollo y bienestar integral
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Coordinación y asesoramiento a centros educativos y familias
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Elaboración de informes educativos dirigidos a centros escolares y otros profesionales. Con el objetivo de favorecer una adecuada adaptación y promover el bienestar integral del niño o niña, ofrecemos asesoría especializada y realizamos coordinaciones con familias y centros educativos para mejorar la comprensión de las necesidades propias de la infancia y la adolescencia, promoviendo una comprensión adecuada de las necesidades del menor y favoreciendo su adaptación y bienestar en el entorno escolar y social.
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Refuerzo y apoyo escolar, orientado a mejorar el rendimiento académico y las estrategias de estudio.
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Orientación académica y universitaria, facilitando la toma de decisiones formativas ajustadas a las capacidades e intereses del alumno.